Методика Numelu: Бачу → Пробую → Розумію
Більшість застосунків з математики кажуть дитині «правильно» або «неправильно». Numelu побудовано довкола іншого запитання: що саме подумала дитина — і який малюнок виправить цю думку?
Спершу малюнок, потім правило
Кожне завдання має модель, яку можна роздивитися і торкнутися: предмети, десяткові рамки, числова пряма, кубики-десятки, ряди, смужки дробів, модель площі. Дитина спершу діє з предметами, потім бачить ту саму думку на малюнку і лише після цього — голими цифрами. Ті самі кілька моделей повертаються з класу в клас, тож нові теми здаються знайомими.
Руками, а не вгадуванням
Найменші торкаються предметів, щоб їх полічити, і натискають на більшу групу. Старші набирають відповідь на великій клавіатурі. Завдання озвучуються, якщо на пристрої є голос для цієї мови, тож уміння читати не стає перешкодою.
Збери відповідь
У багатьох завданнях дитина взагалі не обирає і не набирає число — відповідь створюється руками на малюнку: заповнити десяткову рамку, закреслити те, що забрали, перетягнути тістечка на тарілки, зафарбувати частини дробу, зібрати число з паличок і кубиків, торкнутися потрібного місця на числовій прямій. Малюнок перестає бути ілюстрацією і стає інструментом мислення.
Розумна помилка: шукаємо причину
Неправильна відповідь — це інформація. Numelu розпізнає десятки типових помилок — полічив двічі, додав замість відняти, загубив перенесений десяток, відняв меншу цифру від більшої, додав знаменники, рахував зліва направо — і на кожну відповідає власним поясненням: що, найімовірніше, сталося, чому так не виходить і на що подивитися.
Драбинка підказок
Допомога надходить маленькими кроками. Перша підказка лише вказує на спосіб. Наступна показує його на малюнку. І тільки після цього розв’язання програється повністю, крок за кроком, а анімація робить саме те, про що йдеться в словах. Дитина завжди отримує найменшу допомогу, якої достатньо.
Завдання-близнюк
Побачити розв’язання — ще не означає вміти. Після показаного розв’язання наступне завдання — його близнюк: та сама думка з новими числами. Урок закінчується тим, що дитина зробила сама.
Перевір Нумі: міняємося ролями
Двічі за заняття відповідає Нумі — і часом помиляється саме так, як зазвичай помиляються діти. Дитина вирішує, чи правильна відповідь, читає, що пішло не так, і виправляє. Помітити й пояснити чужу помилку безпечніше, ніж зіткнутися зі своєю, і це один із найсильніших способів зрозуміти.
Помічник, який росте
Зірочки не витрачаються, і їх не можна втратити. Від них росте паросток на голові Нумі й відкриваються речі, які Нумі може вдягнути. Нагорода — це турбота про персонажа, а не рахунок для порівняння.
Потрібний рівень — автоматично
Кожна навичка має кілька рівнів. Три чисті відповіді поспіль піднімають дитину вище; два завдання, де знадобилося повне розв’язання, повертають на крок назад. Щоденний мікс повертає навички, які давалися важко або давно не траплялися.
Спокійно і по-доброму
Жодних таймерів, життів, червоних хрестиків і програшів. Зірочки дають за мислення — і після підказки теж. Заняття — це вісім коротких завдань: кількох хвилин на день досить.
Приватність із самого початку
Немає ані облікових записів, ані реклами. Успіхи зберігаються лише в цьому браузері. На сторінці зірочок можна скопіювати код і перенести успіхи на інший пристрій.